Kaddour Fattoumi
Le directeur de l’académie régionale d’éducation et de formation de Fès- Meknes , M. Zouak a assuré que l’académie a pris une série de mesures d’accompagnement aux niveaux de la gestion et de la logistique et sur le plan éducatif pour une meilleure organisation des prochains examens du baccalauréat.
Il a précisé dans une déclaration à la MAP que ces mesures prévoient un nombre de dix élèves par classe, le port obligatoire des masques par les élèves, les enseignants et les cadres administratifs durant toute la période des examens, et la désinfection deux fois par jour des centres des examens et des lieux de passage.Ces mesures concerneront également l’examen régional de la première année du baccalauréat qui aura lieu en septembre prochain, a-t-il indiqué
S’agissant de la décision du ministère de tutelle de suspendre les cours en présentiel, M. Zouak a rappelé que l’AREF Fès-Meknès, à l’instar des autres académies du royaume, s‘est adaptée à la conjoncture actuelle en appliquant un programme d’action pour accompagner la situation épidémiologique, conformément aux directives du ministère de tutelle.
Traitant du bilan des cours à distance, il a affirmé que plus de 1.200 ressources numériques ont été produites au niveau régional dans le cadre de cette opération lancée par le ministère de l’éducation nationale, en tant qu’alternative visant à assurer la continuité pédagogique et d’apprentissage.
Il a ajouté que plus de 98.600 classes virtuelles ont été créées au niveau de la région, dont 87.000 au sein des établissements publics et plus de 10.000 classes au niveau du secteur privé.
‘’Les capsules audio et vidéo créées par le corps enseignant de la région Fès-Meknès ont été d’une haute qualité’’, a-t-il affirmé.
L’enseignement à distance a impulsé une nouvelle dynamique au système de formation national, a-t-il dit soulignant que ce mode d’enseignement va se poursuivre même après crise sanitaire du Covid-19.
Plusieurs autres démarches et actions administratives sont accomplies à distance, dont des réunions, des opérations d’orientation et des inscriptions pour les nouveaux enfants de l’enseignement primaire.
Au niveau régional, il a été procédé à la création d’un grand projet qui combine l’enseignement et l’administration à distance, relevant que les services à distance ont été renforcés aussi bien de point de vue qualité que quantité.
Le directeur régional a, par la même occasion, salué les efforts continus déployés par les enseignants et les inspecteurs, ainsi que les cadres éducatifs et administratifs pour réussir ce nouveau projet pédagogique important dans ces conditions difficiles que traverse le pays.
K. Fattpumi
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